目前學(xué)生中(zhōng)存在的不良飲水習慣，不注意飲水，每日飲水量不足，如今人們對飲水的認識程度遠(yuǎn)趕不上“吃”，認為(wèi)吃要講健康，而飲水隻用(yòng)來解渴，不渴就不喝(hē)。中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)生在學(xué)校的大部分(fēn)時間是在課堂上度過，學(xué)校飲水設施不完善，不是想喝(hē)水就立即能(néng)喝(hē)到，時間長(cháng)了，喝(hē)水需求就減弱了。另外學(xué)生也沒有(yǒu)主動飲水的習慣。人體(tǐ)内細胞不斷進行代謝(xiè)，排出廢物(wù)，散發熱量，都會損失水分(fēn)，保持體(tǐ)内環境的恒定，因此保持人體(tǐ)每日水分(fēn)攝入與排出平衡十分(fēn)必要。

學(xué)生每日攝入的水主要來源有(yǒu)三種途徑：飲水；食物(wù)中(zhōng)所含水；固體(tǐ)農業生産(chǎn)體(tǐ)系營養物(wù)質(zhì)在體(tǐ)内生物(wù)氧化過程中(zhōng)産(chǎn)生的代謝(xiè)水。其中(zhōng)代謝(xiè)水來源很(hěn)少，隻占總攝入量的8%左右。60%是靠飲水來補充，飲水對保持每日機體(tǐ)内水的動态平衡，尤其是保持血管中(zhōng)血漿穩定，即血液循環穩定起起很(hěn)大作(zuò)用(yòng)。當飲水不足時，身體(tǐ)内缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，呈現早期脫水現象。若這時水分(fēn)補充不及時，缺水嚴重，這樣就産(chǎn)生細胞内脫水。脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞，所以中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)生應養成主動喝(hē)水的習慣。

為(wèi)響應中(zhōng)央政府提倡的校園服務(wù)社會化改革之号召，通過社會企業與學(xué)校的合作(zuò)，充分(fēn)利用(yòng)企業優勢，在部分(fēn)學(xué)校投建一套電(diàn)腦操作(zuò)自動控制完善的管道直飲水供應系統，徹底為(wèi)校園解決飲水問題：

1、采用(yòng)世界先進的反滲透制水技(jì )術生産(chǎn)純淨水，解決飲用(yòng)水衛生安(ān)全問題。

2、采用(yòng)飲用(yòng)水專用(yòng)管道輸水至終端IC卡飲水機，簡化了服務(wù)程序，并由公(gōng)司統一派專人維護，以保證IC卡飲水機高新(xīn)技(jì )術管理(lǐ)問題和收費準确合理(lǐ)的問題。

3、系統耗電(diàn)量少，純淨水直接飲用(yòng)有(yǒu)益健康，有(yǒu)熱水和常溫水同時供應，适合冬天和夏天不同的飲用(yòng)選擇。

4、水價低廉，方便實用(yòng)，冷熱兩用(yòng)，刷卡消費，多(duō)飲多(duō)計，少飲少計，不飲不計，并提升校園的硬件設施的配套。

5、節能(néng)環保，在能(néng)源日漸緊張的今天，徹底清除生産(chǎn)、包裝(zhuāng)、儲存及運輸等不必要的能(néng)源浪費，利國(guó)利民(mín)。